Приказ Госпрофобра СССР от 29.01.1988 N 10 // Технорма.RU

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ СССР

ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ

ПРИКАЗ

от 29 января 1988 г. N 10

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ИНСТРУКЦИИ О ПЛАНИРОВАНИИ

И УЧЕТЕ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ ПРИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ

ОБУЧЕНИИ РАБОЧИХ НА ПРОИЗВОДСТВЕ

В целях совершенствования организации учебного процесса и дальнейшего сокращения планирующей и учетной документации, применяемой при подготовке (переподготовке) и повышении квалификации рабочих на производстве приказываю:

1. Утвердить Инструкцию о планировании и учете учебной работы при профессиональном обучении рабочих на производстве.

2. Признать утратившим силу Приказ Государственного комитета СССР по профессионально-техническому образованию от 8 июля 1981 г. N 100 "Об утверждении Инструкции о планировании и учете учебной работы при профессиональном обучении рабочих на производстве".

3. Настоящий Приказ подлежит включению в Перечень действующих нормативных актов Госпрофобра СССР.

Председатель

Государственного комитета

А.П.ДУМАЧЕВ

Утверждена

Приказом Госпрофобра СССР

от 29 января 1988 г. N 10

ИНСТРУКЦИЯ

О ПЛАНИРОВАНИИ И УЧЕТЕ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

ПРИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ РАБОЧИХ НА ПРОИЗВОДСТВЕ

1. Общие положения

1.1. Планирование и учет учебной работы являются основой организации учебного процесса и проводятся во всех видах и формах профессионального обучения рабочих на производстве.

1.2. Планирование и учет осуществляются в целях:

выполнения учебных планов и программ в установленный срок;

установления последовательности изучения теоретического и производственного обучения;

учета проведенных занятий, посещаемости и успеваемости обучающихся;

обеспечения контроля за учебным процессом;

подведения итогов учебной работы и анализа качества обучения.

2. Планирование учебной работы

при подготовке новых рабочих

2.1. Основными документами по планированию учебной работы в учебно-курсовых комбинатах и пунктах, учебных центрах, технических и других школах <*>, а также непосредственно на предприятиях (объединениях), в организациях <**> при курсовой и групповой формах обучения являются расписание учебных занятий, планы уроков теоретического и производственного обучения.

--------------------------------

<*> Далее именуются "учебные заведения".

<**> Далее именуются "предприятия".

2.2. Расписание учебных занятий является документом, регулирующим учебную работу, а также средством правильной организации работы обучающихся. Оно составляется в точном соответствии с учебными планами и предусматривает непрерывность учебного процесса в течение учебной недели, размещение предметов, курсов с учетом обеспечения педагогически правильной постановки преподавания и самостоятельной работы обучающихся, чередование предметов, курсов в зависимости от трудности их усвоения и методов работы, а также - начало и окончание каждого занятия, место проведения, фамилии преподавателей.

При индивидуальном обучении составляется график консультаций, проводимых преподавателями с обучающимися.

Расписание учебных занятий и график консультаций утверждаются руководителем учебного заведения или работником предприятия, ответственным за профессиональное обучение рабочих на производстве и за неделю до начала занятий доводятся до сведения инженерно-педагогического коллектива и обучающихся.

2.3. План урока теоретического (производственного) обучения составляется преподавателем (мастером производственного обучения) в соответствии с учебной программой.

План урока теоретического обучения содержит:

тему, учебно-воспитательную цель урока, материально-техническое оснащение, структуру и основные элементы урока с распределением времени на каждый из них, последовательность и содержание работы преподавателя, характер и содержание самостоятельных работ, вопросы для закрепления учебного материала и т.п.

План урока производственного обучения содержит:

учебно-воспитательную цель урока, его организацию, материально-техническое оснащение, распределение работ между обучающимися, содержание вводного, текущего и заключительного инструктажей, а также вопросы безопасности труда и методику проведения отдельных этапов урока.

План урока теоретического (производственного) обучения является рабочим документом, обязательная форма плана не устанавливается.

3. Учет учебной работы при подготовке новых рабочих

по курсовой и групповой формам обучения

3.1. Основными документами для учета учебной работы являются:

журнал учета теоретического обучения;

журнал учета производственного обучения;

дневник производственного обучения.

3.2. Учет выполнения учебного плана и программы по теоретическому обучению ведется в журнале учета теоретического обучения (Приложение N 1).

3.3. Учет производственного обучения, организованного в учебной группе под руководством мастера производственного обучения, ведется в журнале учета производственного обучения (Приложение N 2).

3.4. Учет производственного обучения, осуществляемого индивидуально под руководством не освобожденного от основной работы квалифицированного рабочего - инструктора производственного обучения, ведется в дневнике производственного обучения (Приложение N 3).

4. Учет учебной работы при подготовке новых рабочих

по индивидуальной форме обучения

4.1. Основными документами учета учебной работы являются:

карточка учета теоретического обучения для индивидуальных консультаций;

журнал учета теоретического обучения;

дневник производственного обучения.

4.2. Учет теоретического обучения.

4.2.1. Учет выполнения учебного плана и программы при обучении путем консультаций ведется в карточке учета теоретического обучения для индивидуальных консультаций (Приложение N 4).

4.2.2. Учет выполнения учебного плана и программы, когда изучение общей части теоретического курса программ по соответствующим профессиям проводится в учебной группе, ведется в журнале учета теоретического обучения.

4.3. Учет выполнения учебного плана и программы по производственному обучению ведется в дневнике производственного обучения.

5. Основными документами по планированию и учету учебной работы при переподготовке и обучении рабочих вторым профессиям, повышении квалификации рабочих на производственно-технических курсах, курсах целевого назначения и курсах бригадиров являются те же, что и при подготовке новых рабочих.

6. Учет учебной работы при проведении школы по изучению передовых приемов и методов труда ведется в отдельном журнале (Приложение N 5).

Приложение N 1

к Инструкции о планировании

и учете учебной работы

при профессиональном обучении

рабочих на производстве

__________________________________________________________________

(министерство, ведомство)

__________________________________________________________________

(наименование учебного заведения, отдела подготовки кадров

__________________________________________________________________

объединения, предприятия, организации)

ЖУРНАЛ УЧЕТА

теоретического обучения

группа N __________________________

(профессия)

___________________________________

(вид и форма обучения)

Начало обучения _________________ 19__ г.

Окончание обучения ______________ 19__ г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Правила ведения журнала _______________________________________

2. Сведения об обучающихся группы (форма 1) ______________________

3. Учебные предметы, курсы программы (форма 2) ___________________

__________________________________________________________________

4. Итоги теоретического обучения (форма 3) _______________________

5. Замечания и предложения по ведению журнала ____________________

ПРАВИЛА

ВЕДЕНИЯ ЖУРНАЛА

Журнал является основным документом учета теоретического обучения и ведется преподавателями, работающими в группе.

Сведения об обучающихся группы в форме 1 заполняются к началу обучения работником учебного заведения или работником предприятия, ответственным за профессиональное обучение рабочих на производстве.

Наименование предметов, курсов и последовательность расположения их в журнале должны соответствовать учебному плану. На страницах формы 2 преподавателями проставляются даты проведения уроков, выставляются оценки текущей успеваемости по пятибалльной системе, отмечается посещаемость обучающихся, записываются содержание проведенных уроков, количество затраченных часов. На каждый предмет, курс выделяется необходимое число страниц.

Текущий учет успеваемости проводится путем оценки результатов опроса обучающихся и выполняемых контрольных, лабораторных и практических работ.

В форме 3 "Итоги теоретического обучения" преподавателями проставляются по результатам текущих оценок итоговые оценки, количество пропущенных часов за весь период обучения каждым обучающимся и оценка за квалификационный экзамен.

Отсутствие обучающихся на уроке отмечается буквой "н" независимо от причин пропуска занятий.

Все записи в журнале ведутся чернилами четко и аккуратно. Контроль за ведением журнала осуществляется руководителями учебного заведения или работниками предприятия, ответственными за профессиональное обучение рабочих на производстве.

Замечания и предложения по ведению журнала записываются на соответствующей странице.

Журнал хранится в учебном заведении, на предприятии в течение пяти лет после выпуска обучающихся данной группы.

Форма 1

Сведения об обучающихся группы

┌───┬─────────┬──────┬───────┬───────────────────┬──────┬────────┐

│ N │Фамилия, │Год │Образо-│Профессия, разряд │Место │Дополни-│

│п/п│ имя, │рожде-│вание │(класс, категория),│работы│тельные │

│ │отчество │ния │ │стаж работы до обу-│ │сведения│

│ │ │ │ │чения │ │ │

└───┴─────────┴──────┴───────┴───────────────────┴──────┴────────┘

1. ______________________________________________________________

2. ______________________________________________________________

3. ______________________________________________________________

и т.д.

Форма 2

Наименование предмета, курса ___________ Ф.И.О. преподавателя _________

┌───┬───────────┬───────────────────────┐┌──────┬─────┬────────┬───────┐

│ N │ \Месяц,│ ││Дата │Коли-│Краткое │Подпись│

│п/п│ \число├──┬──┬──┬──┬──┬──┬──┬──┤│прове-│чест-│содержа-│препо- │

│ │ \ │ │ │ │ │ │ │ │ ││дения │во │ние уро-│давате-│

│ │Фамилия \ │ │ │ │ │ │ │ │ ││урока │часов│ка │ля │

│ │и инициалы\│ │ │ │ │ │ │ │ │└──────┴─────┴────────┴───────┘

│ │обучающихся│ │ │ │ │ │ │ │ │ ______________________________

└───┴───────────┴──┴──┴──┴──┴──┴──┴──┴──┘ ______________________________

1. ___________________________________ ______________________________

2. ___________________________________ ______________________________

3. ___________________________________ ______________________________

4. ___________________________________ ______________________________

5. ___________________________________ ______________________________

6. ___________________________________ ______________________________

7. ___________________________________ ______________________________

8. ___________________________________ ______________________________

9. ___________________________________ ______________________________

10. ___________________________________ ______________________________

11. ___________________________________ ______________________________

12. ___________________________________ ______________________________

13. ___________________________________ ______________________________

14. ___________________________________ ______________________________

15. ___________________________________ ______________________________

16. ___________________________________ ______________________________

Форма 3

Итоги теоретического обучения

┌───┬──────────────┬────────────────────────┬──────────┬─────────┐

│ N │ \Предмет,│ Итоговая оценка │Всего про-│Оценка за│

│п/п│ \курс ├────┬────┬────┬────┬────┤пущено ча-│квалифи- │

│ │Фамилия \ │ │ │ │ │ │сов │кационный│

│ │и инициалы\ │ │ │ │ │ │ │экзамен │

│ │обучающихся\ │ │ │ │ │ │ │ │

└───┴──────────────┴────┴────┴────┴────┴────┴──────────┴─────────┘

1. _____________________________________________________________

2. _____________________________________________________________

3. _____________________________________________________________

4. _____________________________________________________________

5. _____________________________________________________________

6. _____________________________________________________________

7. _____________________________________________________________

Количество часов

по учебному плану

Фактически дано часов

Подписи преподавателей

┌────────────────┬───────────────────────────────────────────────┐

│ Дата │ Замечания и предложения по ведению журнала │

└────────────────┴───────────────────────────────────────────────┘

__________________________________________________________________

Приложение N 2

к Инструкции о планировании

и учете учебной работы

при профессиональном обучении

рабочих на производстве

__________________________________________________________________

(министерство, ведомство)

__________________________________________________________________

(наименование учебного заведения, отдела подготовки кадров

__________________________________________________________________

объединения, предприятия, организации)

ЖУРНАЛ УЧЕТА

производственного обучения

группа N __________________________

(профессия)

___________________________________

(вид и форма обучения)

Мастер производственного обучения ____________________________

(фамилия, имя, отчество)

Начало обучения _________________ 19__ г.

Окончание обучения ______________ 19__ г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Правила ведения журнала _______________________________________

2. Сведения об обучающихся группы (форма 1) ______________________

3. Учет производственного обучения (форма 2) _____________________

4. Учет инструктажей по безопасности труда (форма 3) _____________

5. Итоги производственного обучения (форма 3) ____________________

5. Замечания и предложения по ведению журнала ____________________

ПРАВИЛА

ВЕДЕНИЯ ЖУРНАЛА

Журнал является основным документом учета производственного обучения и ведется мастером (инструктором) производственного обучения в течение всего периода обучения группы.

Сведения об обучающихся группы в форме 1 заполняются к началу обучения мастером (инструктором) производственного обучения.

По форме 2 учитываются посещаемость и текущая успеваемость обучающихся по пятибалльной системе, записывается содержание проведенных занятий, лабораторно-практических работ и количество затраченных на них часов.

Текущий учет успеваемости проводится путем оценки качества выполненного задания с учетом технических требований, наблюдения за организацией и культурой труда, использованием оборудования, инструментов, приспособлений и соблюдения правил по безопасности труда. По окончании изучения каждой темы учебной программы выставляется итоговая оценка.

Учет инструктажей по безопасности труда в форме 3 ведется по каждой теме учебной программы. После инструктажа обучающиеся расписываются в соответствующей графе.

В форме 4 записываются успеваемость обучающихся по каждой теме учебной программы, количество пропущенных часов, выставляется общая оценка за весь период производственного обучения, а также оценка за квалификационную (пробную) работу и данные о присвоении обучающимся квалификационного разряда (класса, категории) по профессии.

Отсутствие обучающихся отмечается буквой "н" независимо от причин пропуска занятий. Все записи в журнале ведутся чернилами четко и аккуратно.

Контроль за ведением журнала осуществляется руководителями учебного заведения или работниками предприятия, ответственными за профессиональное обучение рабочих на производстве. Замечания и предложения записываются ими на соответствующей странице.

Журнал хранится в учебном заведении, на предприятии в течение 5 лет после окончания обучения группы.

Форма 1

Сведения об обучающихся группы

┌───┬─────────┬──────┬───────┬───────────────────┬──────┬────────┐

│ N │Фамилия, │Год │Образо-│Профессия, разряд │Место │Дополни-│

│п/п│ имя, │рожде-│вание │(класс, категория),│работы│тельные │

│ │отчество │ния │ │стаж работы до обу-│ │сведения│

│ │ │ │ │чения │ │ │

└───┴─────────┴──────┴───────┴───────────────────┴──────┴────────┘

1. _____________________________________________________________

2. _____________________________________________________________

3. _____________________________________________________________

и т.д.

Форма 2

УЧЕТ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ

┌───┬───────────┬────────────────────┬─────┬─────┬──────────┬───────┐

│ N │ \Месяц,│ │Дата │Коли-│Тема и │Подпись│

│п/п│ \число├──┬──┬──┬──┬──┬──┬──┤заня-│чест-│краткое │мастера│

│ │ \ │ │ │ │ │ │ │ │тия │во │содержание│произ- │

│ │Фамилия \ │ │ │ │ │ │ │ │ │часов│выполняе- │водст- │

│ │и инициалы\│ │ │ │ │ │ │ │ │ │мых работ │венного│

│ │обучающихся│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │обуче- │

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ния │

└───┴───────────┴──┴──┴──┴──┴──┴──┴──┴─────┴─────┴──────────┴───────┘

1. ________________________________ _______________________________

2. ________________________________ _______________________________

3. ________________________________ _______________________________

4. ________________________________ _______________________________

5. ________________________________ _______________________________

6. ________________________________ _______________________________

7. ________________________________ _______________________________

8. ________________________________ _______________________________

9. ________________________________ _______________________________

и т.д. _____________________________ _______________________________

Форма 3

Учет инструктажей по безопасности труда

┌───┬────────┬─────┬────┬─────┬────┬────┐┌────┬────┬───────┬────────┐

│ N │Фамилия │Дата │Под-│Дата │Под-│ и ││Дата│За- │Тема и │Подпись │

│п/п│ и │про- │пись│про- │пись│т.д.││за- │тра-│краткое│мастера │

│ │инициалы│веде-│обу-│веде-│обу-│ ││ня- │чен-│содер- │или ли- │

│ │ │ния │чаю-│ния │чаю-│ ││тий │ное │жание │ца, про-│

│ │ │инс- │щих-│инс- │щих-│ ││ │вре-│инст- │изводив-│

│ │ │трук-│ся │трук-│ся │ ││ │мя │руктажа│шего ин-│

│ │ │тажа │ │тажа │ │ ││ │ │ │структаж│

│ │ │ │ │ │ │ ││ │ │ │ │

└───┴────────┴─────┴────┴─────┴────┴────┘└────┴────┴───────┴────────┘

1. ___________________________________ ___________________________

2. ___________________________________ ___________________________

3. ___________________________________ ___________________________

4. ___________________________________ ___________________________

5. ___________________________________ ___________________________

6. ___________________________________ ___________________________

7. ___________________________________ ___________________________

8. ___________________________________ ___________________________

9. ___________________________________ ___________________________

10. ___________________________________ ___________________________

и т.д. ________________________________ ___________________________

Форма 4

ИТОГИ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ

┌───┬───────┬───────────────────┬──────┬─────┬─────────┬─────────┐

│ N │Фамилия│ Итоговая оценка │Общая │Всего│Оценка за│Присвоен-│

│п/п│и ини- ├────┬────┬────┬────┤оценка│про- │квалифи- │ный раз- │

│ │циалы │тема│тема│тема│ и │за пе-│пуще-│кационную│ряд │

│ │обучаю-│N __│N __│N __│т.д.│риод │но │(пробную)│(класс, │

│ │щихся │ │ │ │ │обуче-│часов│работу │катего- │

│ │ │ │ │ │ │ния │ │ │рия) по │

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │профессии│

└───┴───────┴────┴────┴────┴────┴──────┴─────┴─────────┴─────────┘

1. _____________________________________________________________

2. _____________________________________________________________

3. _____________________________________________________________

4. _____________________________________________________________

5. _____________________________________________________________

6. _____________________________________________________________

7. _____________________________________________________________

Количество часов

по учебному плану

Фактически дано часов

┌────────────────┬───────────────────────────────────────────────┐

│ Дата │ Замечания и предложения по ведению журнала │

└────────────────┴───────────────────────────────────────────────┘

__________________________________________________________________

Приложение N 3

к Инструкции о планировании

и учете учебной работы

при профессиональном обучении

рабочих на производстве

__________________________________________________________________

(объединение, предприятие, организация)

ДНЕВНИК

производственного обучения

__________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество обучающегося)

__________________________________________________________________

(изучаемая профессия)

__________________________________________________________________

(место проведения производственного обучения)

__________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество инструктора)

__________________________________________________________________

(профессия, должность)

Начало обучения _________________ 19__ г.

Окончание обучения ______________ 19__ г.

ПРАВИЛА

ВЕДЕНИЯ ДНЕВНИКА

1. Дневник является основным документом учета производственного обучения на рабочих местах предприятия.

2. Обучающийся своевременно записывает в форме 1 дневника дату занятия, тему, наименование и краткое содержание выполненной работы, ее количество и указывает фактически затраченное время.

После заполнения дневник сдается инструктору производственного обучения для проверки и проставления оценки по изученной теме.

3. По окончании обучения дневник сдается инструктором производственного обучения в учебное заведение или работнику предприятия, ответственному за профессиональное обучение рабочих на производстве.

Форма 1

I. Содержание производственного обучения

┌───┬────┬─────┬────────────┬──────┬──────┬────────────────┬─────┐

│ N │Дата│Тема │Наименование│Коли- │Затра-│Оценка выполнен-│Под- │

│п/п│ │заня-│ и краткое │чество│чено │ной работы │пись │

│ │ │тий │ содержание │выпол-│време-├────────┬───────┤инс- │

│ │ │ │выполненных │ненной│ни │% выпол-│оценка-│трук-│

│ │ │ │ работ │работы│ │нения │качест-│тора │

│ │ │ │ │ │ │рабочей │ва │ │

│ │ │ │ │ │ │нормы │ │ │

├───┼────┼─────┼────────────┼──────┼──────┼────────┼───────┼─────┤

│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │ 9 │

└───┴────┴─────┴────────────┴──────┴──────┴────────┴───────┴─────┘

1. _____________________________________________________________

2. _____________________________________________________________

3. _____________________________________________________________

и т.д.

Количество часов: по программе ____________________

фактически дано _________________

Приложение N 4

к Инструкции о планировании

и учете учебной работы

при профессиональном обучении

рабочих на производстве

__________________________________________________________________

(министерство, ведомство)

__________________________________________________________________

(объединение, предприятие, организация)

__________________________________________________________________

(цех, участок)

КАРТОЧКА УЧЕТА

теоретического обучения

для индивидуальных консультаций

Изучаемая профессия ______________________________________________

Преподаватель ____________________________________________________

Вид обучения _____________________________________________________

Начало обучения _________________ 19__ г.

Окончание обучения ______________ 19__ г.

ПРАВИЛА

ВЕДЕНИЯ КАРТОЧКИ УЧЕТА

Карточка является основным документом учета теоретического обучения при индивидуальной форме подготовки рабочих.

Преподавателем в карточке записывается дата проведения консультации, наименование темы, количество часов, затраченных на консультацию, проставляется оценка обучающемуся за ранее изученный материал.

По окончании теоретического обучения карточка учета сдается в учебное заведение или работнику предприятия, ответственному за профессиональное обучение рабочих.

I. Сведения об обучающемся

┌───────────────────┬────────┬───────────┬───────────────────────┐

│ Фамилия, имя, │ Год │Образование│ Профессия, разряд │

│ отчество │рождения│ │ (класс, категория), │

│ │ │ │стаж работы до обучения│

├───────────────────┴────────┴───────────┴───────────────────────┤

│ │

└────────────────────────────────────────────────────────────────┘

Количество часов: по программе _____________________

выделено на консультации _________

фактически дано __________________

II. Учет проведения консультаций

┌────┬──────────────────────┬─────────┬────────────┬─────────────┐

│Дата│ Наименование тем и │ Кол-во │ Оценка │ Подпись │

│ │ краткое содержание │ часов │успеваемости│преподавателя│

│ │ консультаций │ │ │ │

├────┼──────────────────────┼─────────┼────────────┼─────────────┤

│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │

└────┴──────────────────────┴─────────┴────────────┴─────────────┘

__________________________________________________________________

Приложение N 5

к Инструкции о планировании

и учете учебной работы

при профессиональном обучении

рабочих на производстве

__________________________________________________________________

(министерство, ведомство)

__________________________________________________________________

(объединение, предприятие, организация)

__________________________________________________________________

(цех, участок)

ЖУРНАЛ

учета работы школы по изучению передовых приемов

и методов труда

Цель школы _______________________________________________________

__________________________________________________________________

Руководитель школы ___________________________________________

(Ф.И.О.)

Консультант __________________________________________________

(Ф.И.О.)

Начало обучения _________________ 19__ г.

Окончание обучения ______________ 19__ г.

ПРАВИЛА

ВЕДЕНИЯ ЖУРНАЛА

1. Журнал заполняют руководитель школы и консультант.

2. Перед началом занятий работник учебного заведения или работник предприятия, ответственный за профессиональное обучение рабочих, вписывает в журнал в алфавитном порядке фамилии и инициалы обучающихся и все необходимые сведения о них.

3. Содержание занятий отмечается в журнале в день проведения занятий.

4. По окончании работы школы журнал сдается в учебное заведение или работнику предприятия, ответственному за профессиональное обучение рабочих на производстве.

Сведения об обучающихся

┌───┬─────────┬────────┬─────────┬───────┬──────────┬────────────┐

│ N │Фамилия и│ Год │Образова-│Профес-│ Разряд, │Стаж работы │

│п/п│инициалы │рождения│ние │сия │ (класс, │по профессии│

│ │ │ │ │ │категория)│ │

└───┴─────────┴────────┴─────────┴───────┴──────────┴────────────┘

1. _____________________________________________________________

2. _____________________________________________________________

3. _____________________________________________________________

и т.д. __________________________________________________________

_________________________________________________________________

Учет посещаемости и успеваемости

┌───┬───────────────────────────┬────────────────────────────────┐

│ N │ Фамилия и инициалы │ Дата занятий │

│п/п│ обучающихся ├──┬──┬──┬──┬──┬──┬──┬──┬──┬──┬──┤

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

└───┴───────────────────────────┴──┴──┴──┴──┴──┴──┴──┴──┴──┴──┴──┘

__________________________________________________________________

Учет работы руководителя школы

┌─────────┬────────────────────────┬────────┬────────────────────┐

│ Дата │ Содержание занятий │ Кол-во │Подпись руководителя│

│ занятий │ │ часов │ школы │

└─────────┴────────────────────────┴────────┴────────────────────┘

__________________________________________________________________

Учет работы консультанта

┌─────────┬────────────────────────┬────────┬────────────────────┐

│ Дата │ Содержание занятий │ Кол-во │Подпись консультанта│

│ занятий │ │ часов │ школы │

└─────────┴────────────────────────┴────────┴────────────────────┘

__________________________________________________________________

Заключение о результатах работы школы

__________________________________________________________________

Начальник цеха _______________

Руководитель школы _______________

Консультант _______________